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            教學設計

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            幼兒園健康領域活動設計《身體的秘密》

            作者:蘇文 來源: 日期:2021/4/23 11:45:45 加入收藏 評論:0 標簽:
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            中班健康領域身體保護活動《身體的秘密》

            一、活動目標

            1.情感目標:感受保護身體的重要性,初步養成自我自我保護的意識。

            2.技能目標:能夠尊重自己和別人的身體,積極表達想法并掌握基本的防護方法。

            3.認知目標:了解男女生的差異,知道別人不能觸摸的身體部位。

            二、活動重難點

            1.活動重點:知道別人不能觸摸的身體部位,掌握基本的防護方法。

            2.活動難點:能夠尊重自己和別人的身體,初步養成自我保護的意識。

            三、活動準備

            1.物質準備:男孩和女孩的圖片,《小豬羞羞》的視頻,《找朋友》的音頻。

            2.經驗準備:對性別區別有了初步的了解。

            四、活動過程

            (一)活動導入——直觀教具導入

            教師播放男孩、女孩在幼兒園中日?;顒拥囊曨l,請幼兒進行觀察。

            師:大家發現小男孩和小女孩是一樣的嗎?

            (二)活動展開

            1.教師引導幼兒討論男孩女孩的特點,幫助幼兒進一步了解性別的差異

            (1)教師引導幼兒討論男女生的不同之處,了解不同性別在生活中的不同行為。

            師:小男孩和小女孩之間都有哪些不同呢?

            師小結:男孩子和女孩子的身體是不一樣的,所以如廁方式是不同的,會分開如廁,洗澡的時候也不能在一起洗;穿的衣服不一樣,發型也不一樣等等。

            (2)教師講解男女性別差異,引導幼兒尊重性別差異。

            師:我們有男孩、女孩的不同性別,也會有不同的行為,我們應如何對待這些不同呢?

            師小結:我們每個人都有自己的不同之處,不可以嘲笑別人和自己不一樣。

            2.教師播放視頻,引導幼兒養成保護自己隱私意識

            (1)教師播放《小豬羞羞》的視頻,引導幼兒知道要遮住隱私部位。

            師:視頻中的小豬做了什么事情?小朋友們為什么要笑呢?

            (2)教師進行總結,引導幼兒知道身體哪些部位是不能露出來,不能讓別人觸碰的。

            師:男孩子和女孩子不同的地方是需要衣服蓋起來的,不能露出來的,而且不能讓別人觸碰這些地方;也不能將這些地方隨意的裸露出來,這些都是不禮貌的。

            (3)幼兒進行討論,如何保護自己身體的隱私。

            師:我們這些地方不能露出來,遇到別人一定要看怎么辦?

            小結:我們不能讓陌生人查看自己的身體,如果別人想要查看的話,我們要大聲的呼叫,或者及時告訴父母和老師。

            3.教師帶領幼兒進行“找朋友”的游戲,引導幼兒男女生之間正常交往

            (1)教師介紹游戲玩法,幼兒傾聽。

            游戲玩法:教師播放《找朋友》的音樂,當音樂停止的時候,幼兒找到的自己小伙伴,做出友好的動作。

            (2)教師帶領幼兒進行游戲,并給予鼓勵。

            師:小朋友都有自己的小伙伴,有和自己同性別的小朋友,也有和自己不同性別的小朋友,但是只要友好相處,男孩子和女孩子是可以一起交朋友的。

            (三)結束部分

            教師總結,升華主題

            師:男孩子和女孩子的是不一樣的,性別不同,都有不同的特點,我們應該友好相處,成為好朋友;但是我們不一樣的地方一定要保護好,是不能讓別人碰觸的,也是不能裸露的,那樣是不禮貌的行為,小朋友要學會保護自己。

            五、活動延伸

            延伸至美工區,畫一畫自己的異性好朋友。

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